Más de 200 personas participan en la concentración de Escuelitas de Gimnasia organizada por el Ayuntamiento
La concejala de Deportes, Carla Campoamor, ha asistido a esta jornada dedicada al impulso del deporte base en la ciudad celebrada en el pabellón municipal Juan Beltrán Sierra
El encuentro ha reunido a escuelas de gimnasia de Las Palmas de Gran Canaria en un ambiente lúdico y formativo
Las Palmas de Gran Canaria, 24 de enero de 2026. Más de 200 niñas de diferentes clubes de Las Palmas de Gran Canaria han participado este sábado en la concentración de Escuelitas de Gimnasia celebrada en el pabellón municipal Juan Beltrán Sierra organizada por el Ayuntamiento capitalino.
La jornada, promovida por el Instituto Municipal para la Promoción de la Actividad Física y el Deporte (IMD), se ha desarrollado en un ambiente de convivencia y aprendizaje, contando con un espacio para, mostrar el trabajo realizado durante la temporada y disfrutar de la práctica deportiva en un entorno seguro y educativo.
Para la concejala de Deportes, Carla Campoamor, este tipo de jornadas “suponen una oportunidad para que los niños y niñas continúen vinculados a la actividad física y al deporte desde edades tempranas”.
Asimismo, Carla Campoamor destacó la importancia de la gimnasia rítmica como disciplina deportiva “que cuenta con una amplia implantación en la ciudad, un importante trabajo de base por parte de los clubes y una notable participación femenina, contribuyendo al desarrollo físico, emocional y social de niños y niñas”.
En este encuentro han participado los principales clubes de gimnasia rítmica de la ciudad: el Club Elegua de Gimnasia Rítmica de Las Palmas de Gran Canaria, el Club Gimnasia Rítmica Ilargui, el Club Lara de Gimnasia Rítmica y el Club Gyasi Gimnasia Rítmica, que han contribuido al desarrollo de una jornada dinámica y participativa.
La concentración se enmarca dentro de la Liga de Escuelas Municipales de la temporada 2025-2026, un programa que permite a los y las menores vivir sus primeras experiencias en un entorno organizado y participativo, favoreciendo la convivencia entre escuelas y el contacto directo con la dinámica de la competición desde una perspectiva formativa.
En este contexto, Campoamor, destacó que estas concentraciones “facilitan el acceso al deporte, generan espacios de seguimiento y acompañamiento que refuerzan la motivación, la continuidad en la práctica deportiva y el sentimiento de pertenencia en torno a los diferentes clubes”.