El Ayuntamiento llega a 3.000 jóvenes con las cuatro acciones del proyecto ‘Ponte a Cubierto’ del área de Juventud
El Consistorio de la capital grancanaria, a través del área de Juventud, dirigida por la concejala Carla Campoamor, hace un primer balance muy positivo de las iniciativas desarrolladas en el primer trimestre escolar
Las Palmas de Gran Canaria, domingo 5 de diciembre de 2021.- El Ayuntamiento de Las Palmas de Gran Canaria ha alcanzado a casi 3.000 jóvenes a través de las cuatro acciones incluidas en el proyecto ‘Ponte a Cubierto’, puesto en marcha por la concejalía de Juventud, de Carla Campoamor, en este primer trimestre en diferentes centros educativos.
‘Ponte a Cubierto’ está formado por 4 acciones de distinta índole que versan sobre asuntos que van desde la exploración de la creatividad artístico literaria de los estudiantes, de la iniciativa ‘LuchaLibrito’, pasando por el sexo y el uso de la pornografía, de ‘Por-no Hablar’, hasta el medio ambiente y los retos a los que se deben enfrentar la juventud, de la actividad ‘Con los Pies en la Tierra’, además de abordar temáticas tan complejas como el ‘bullying’ en las redes sociales, la diversidad sexual, la autoestima o la violencia en internet, entre otros asuntos, de la acción denominada ‘Date un Like’, a través del teatro foro.
Una programación, señala la concejala Carla Campoamor, con la que “pretendemos complementar la acción formativa que se realiza desde los centros educativos contribuyendo a potenciar el desarrollo personal y escolar de los alumnos y de las alumnas”.
‘LuchaLibrito’, cuya gran velada final se celebró el pasado viernes 3 de diciembre con la presencia del alcalde Augusto Hidalgo, ha consistido en una actividad fomentadora de la imaginación, la fantasía y la creatividad literaria, al más puro estilo de las peleas de raperos, pero, en este caso, a través de la escritura.
En esta iniciativa han participado 4 centros educativos y unos 274 alumnos. En cada uno de los IES, se desarrolló una liguilla compuesta por dos semifinales y una final entre 4 clases. Las 4 parejas ganadoras de cada centro obtuvieron como premio una masterclass impartida por el escritor grancanario Alexis Ravelo. Además, como reconocimiento a todos los participantes, se editará e imprimirán 250 libros con los textos de las parejas finalistas y de las creaciones literarias extraídas de las veladas llevadas a cabo en cada centro.
‘Por-no Hablar: Pornografía vs. Sexo’, otra de las propuestas incluidas en ‘Ponte a Cubierto’, alcanzó a 1.130 jóvenes de 11 centros educativos de la capital grancanaria. Con esta actividad, se realizaron 50 talleres de formación dirigidos a jóvenes que quisieran profundizar sobre esta temática con el fin de sensibilizar, con posterioridad, al resto de sus compañeros y compañeras.
Además, se han desarrollado varios talleres orientados a las familias y se ha realizado formación a través de una webinar titulada ‘Por-no Hablar ¿de qué hablan?’ a la que se inscribieron 108 jóvenes.
Por otra parte, se está elaborando una guía para sensibilizar sobre el consumo de pornografía.
El gran objetivo de esta acción es el de generar capacidad crítica ante la pornografía desde una perspectiva igualitaria y responsable, promoviendo mayor comunicación en las familias, en el ámbito educativo y en los grupos de iguales.
Cierran ‘Ponte a Cubierto’, las actividades ‘Con los Pies en la Tierra’, donde, a través de 50 talleres en los que han participado unos 1.250 estudiantes de 20 IES, se está debatiendo sobre las causas y consecuencias de los problemas ambientales y sociales a los que se enfrenta la juventud, intentando buscar soluciones tanto individuales como colectivas, trabajando de lo local a lo global; y ‘Date un Like’, proyecto con 7 centros educativos y 175 jóvenes alumnos participantes que, a través del teatro social, pretende transformar conflictos como el bullying en las redes sociales, la presión de grupo, las adicciones o la violencia, o temáticas como la diversidad sexual o la autoestima, convirtiendo en ‘espect-actores’ y ‘espect-actrices’ a los participantes.